随后，吕娉萍和张金锋一同听了程素心老师的物理课，并对其教学内容进行了深入的评析。吕娉萍指出：在初中阶段，九年级是一个至关重要的时期。因此教师在课堂教学中应该注重分层次教学，不仅要培养优秀生，还要关注后进生的发展。教师应当善于运用日清、周清、月清等多种教学手段，有针对性地突破学生的薄弱环节。教师要多鼓励和表扬学生，使其增强自信心。此外，吕娉萍强调了教师应该以教育为己任，将每一位学生视为自己的掌上明珠，不断挖掘学生身上的独特亮点，永不放弃任何一个学生，主动帮助后进生提高学习效率。张金锋提出：教师应该学会倾听，多与学生沟通交流。在开始评讲试卷之前，教师有必要进行一项学生学情调查，以便提前了解学生的考试情况，并有针对性地进行教学。教师要做好课后反思，及时调整教学策略，提高课堂效率。在教学过程中，需要在基础性问题和突破性问题之间取得平衡，以实现“培优补差”的教学效果。在课外，教师应当善于利用网络平台上的资源，不断拓展自身的教学模式，实现高效课堂。辛集中心校党支部书记、校长张海龙表示，将全力支持辛集一中的教学工作，帮助辛集一中提升教育教学质量。他强调，学校应当发扬众人拾柴火焰高的精神，激发教师内在的潜能，以促进本校教学质量的不断提升。

     最后，吕娉萍提出了新起点、新征程、新谋划、新提升的核心目标。学校领导班子及教师应当具备全局视野，摒弃陈旧的思维模式，以开阔的视野积极引导不同层次的学生，并运用巧妙的策略提升学生的学习主动性。同时还要重视和发挥家庭、社会等各方面的作用，为本校教育质量的提升提供最大的助力。强化“三进一提升”的管理理念，通过持续深入课堂、食堂和宿舍，加强对学生的各项管理。此次调研指导工作，辛集一中将积极听取吕娉萍、张金锋等人的建议，并将其实施到日常的工作中。

     今后学校还需要进一步完善制度建设，保证教学质量不断提升。辛集一中的全体教师将不断提升自身的教育教学素养，勇于追求、善于教学、善于创新，为创建领导放心、社会认可、人民满意的学校做出自己应有的贡献。（陈运发 石香 高航帆）